现代语言

现代语言部门工作了一组目标和愿景。我们努力鼓励我们的学生:

  • 开发语言的口头和书面形式的理解;
  • 使用尽可能准确可以合理预期的语言信心和清晰度通信;
  • 成为自信,独立的学习者,全面参与自己的学习,并愿意承担风险的过程;
  • 发展的关键洞察文化背景,社会,这种语言是口语的国家遗产;
  • 建立一个坚实的基础,从中进一步研究开发成为可能;
  • 获得学习语言,发现了文化背景,语言和欣赏它与其他语言和文化的独特关系有深刻的享受;
  • 了解和体验,现代语言学会提供利益广泛。

目标是:

  • 评估知识,理解和技能。我们对发展所有学生的工作能力:
    • 理解和口语回应
    • 在口语沟通清楚和令人信服
    • 了解和变动寄存器,以书面语言回应
    • 使用不同范围的语法结构和词汇适合这项任务组的操纵外语
    • 表明其对批判性思维的能力,并把自己的研究领域在更广的范围内
    • 把从英文含义为外语或反之亦然

西班牙语,法语和普通话GCSE所有考试是AQA。双语和遗产扬声器经常坐IGCSE考试。

西班牙语,法语和双语/遗产国语坐AQA的水平。柑橘坐剑桥的非母语的预科考试。

我们也提供后一级别的资格(如中文是什么意思香港考试或在西班牙DELE考试)

提供核心语言是西班牙语,法语和中文。

提供额外的语言是阿拉伯语,德语,印地文,意大利语,日语,挪威语,波兰语,俄语和瑞典语。


部门主管

苏珊·伯顿

Suzanne Burton法国和西班牙血统,苏珊娜在九月加入benenden学校,2017年。

她是已经达到激情的学生,欧洲和亚洲语言的老师她的大专学历在法国,英国和澳大利亚的大学。她在几个国家,她曾在学术和商业部门高级职位任职。


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