戏剧

在第四(今年7)我们的目标是教导学生如何创建自己的戏剧作品与那些创作和发展过程的基石策略和媒介。他们会以生产小件工作的群体协同工作。

在上第四(8年)的重点转移到自然主义戏剧和学生们将寻找斯坦尼斯拉夫斯基的系统的元件。他们还将涵盖形体戏剧和各种戏剧从业者的工作。物理和声乐元素在基于一个寓言来自世界各地的最终实际项目结合在一起。

在较低的五分之一(今年9)我们的目标是给学生的GCSE电流规格,其中包括研究和评价分析元素的“盆栽”的版本。

第五和上部第五GCSE当然包括三个组件:

  • 理解戏剧 - 笔试覆盖影院制造商在现场表演和一分发挥研究工作;
  • 创造设计出戏 - 完全由学生创建了一个设计一块,用2500字制订日志说明这块的发展,证明和评估他们的创意决定一起;
  • 文本在实践 - 从同一游戏的探索和两次提取液的性能。

一年当然六个之一的由两个部分组成:

  • 解读戏剧 - 两个小时的笔试考核学生的知识,并通过一种游戏和生活剧场评估研究的戏剧和戏剧的理解;
  • Process and Performance - the practical exploration & theatricalinterpretation of TWO extracts each taken from a different play, along with a 2,500-word Portfolio justifying the interpretation of both extracts.

两个年课程年12和年13是一个单独的实体,并且包括:

  • 知识和戏剧和戏剧的理解 - 三个小时的笔试考核学生的知识和两套剧和舞台剧评价的认识;
  • 创建原剧 - 创造和一个医生的方法,再加上佐证了3000字的工作笔记本设计的影响戏剧表演;
  • 使影院 - 实践探索和三种提取物,分别从不同的玩法,配以反光报告,分析所有三种提取物的探索和解释的解释。

部门主管

菲奥娜列侬

菲奥娜列侬菲奥娜训练了在讲话和中央戏剧学院,并继续在戏剧艺术和伦敦大学国王学院的皇家艺术学院做硕士学位。

她一直的戏剧头两个国家和独立的部门,包括在傲游在坦布里奇韦尔斯学校,也是戏剧的肯特和梅德韦教师培训领先导师。

菲奥娜加盟在2019年开始benenden。


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